QÜESTIONARI PER ESTUDIAR UN CAS CONCRET

Preguntes entrevista alumne/a:

- Com és el teu dia a dia en l’escola?

- Quines són les teues aficions? Toques algun instrument musical?

- Quines activitats són les teues preferides per fer a classe?

- Com són els teus amics?

- T’agrada l’escola? Per què?

- Eixes amb els teus amics de l’escola?

- Què feu a l’associació?

- Què voldries ser en el futur?

Preguntes entrevista pares:

1. Com i quan van saber que el seu fill era portador d’aquesta síndrome?

2. Quina va ser la seua primera reacció front la notícia?

3. Des d’aquell moment, prengueren alguna mesura o determinació concreta? Com ha anat evolucionant?

4. Teniu actualment alguna inquietud o preocupació?

5. Quines ajudes (econòmiques o de qualsevol tipus) rebeu?

6- Quines necessitats tenen les persones amb Síndrome de Williams per aconseguir la seua inclusió en la societat?

7- Com es planteja el seu futur?

 

Àmbit escolar:

7 - Des del seu punt de vista, com és l’escola a la que assisteix?/ha assistit?

8- Per què elegiren aquesta escola?

9- En quina modalitat està escolaritzat?/ va ser escolaritzat?

10- Què canvis ha provocat en el seu fill? Com és la relació amb els seus companys?

 

Àmbit familiar:

11- Com treballa amb el seu fill a casa? Quina metodologia empreu?

12- Té una sensibilitat musical especial? Com reacciona front als diferents estils de música? Quin és el seu favorit?

13- Si té, com és la relació amb els seus germans? I amb els pares?

Preguntes entrevista professorat:

1- Quants alumnes amb aquesta síndrome ha tingut a l’aula en aquests anys com a docent?

2- En aquesta escola, en quina modalitat estan escolaritzats?

3- Com treballa amb aquests xiquets a l’escola? Quina és la metodologia que s’empra a l’aula?

4- Quins materials específics els agraden o els ajuden especialment al desenvolupament de les seues capacitats?

5- Quins recursos personals teniu per treballar amb ells a l’escola?

6- Quines virtuts tenen i quines són les seues dificultats, en general a l’hora d’aprendre?

7- Com és el seu comportament a l’aula?

8- Com és la relació amb els seus companys?

9- És cert que aquestos xiquets tenen una gran capacitat musical? S’aprofita a l’aula aquesta capacitat per tal de desenvolupar-la?

10- Quines necessitats i competències a nivell social és necessari potenciar des de l’escola per tal de permetre la seua inclusió a la societat?